活學(xué)巧用提高言語(yǔ)技能
學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的在于交際，為此在學(xué)習(xí)過(guò)程中切忌死記硬背。在基礎(chǔ)階段，為了打好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基礎(chǔ)，應(yīng)該正確把握發(fā)音要領(lǐng)、熟記一些語(yǔ)法規(guī)則、固定句型等，烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示但在提高階段，就應(yīng)把學(xué)習(xí)注重力轉(zhuǎn)移到提高言語(yǔ)技能上了。除了把握新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)外，應(yīng)該學(xué)會(huì)“舉一反三”的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，利用一切實(shí)踐機(jī)會(huì)張口說(shuō)俄語(yǔ)，避免“啞巴俄語(yǔ)”現(xiàn)象。
剛剛接觸寫(xiě)作時(shí)候，自己也不相信老師的那套要求，總認(rèn)為背作文有什么用啊，考試又不能碰到相同的作文題目，那還不是浪費(fèi)時(shí)間呀偷懶算了，有時(shí)間還去學(xué)學(xué)專業(yè)課，休息一下大腦也好！其實(shí)我們總是因?yàn)橛羞@樣的想法，而忽視了“背”，也忽視了練習(xí)?！氨匙魑摹笔恰皩?xiě)作文”的基礎(chǔ)。第一步“背”要四平八穩(wěn)，換句話說(shuō)，就是要背寫(xiě)人物的，書(shū)信的，環(huán)境的，科技的，體育愛(ài)好的等等，各背一篇。讀到這里大概有人要反對(duì)我了！干嘛，要是全背會(huì)了，可以成為俄語(yǔ)專業(yè)的吧，哪有那么好的記憶力！其實(shí)“背”的時(shí)候還是要選擇的。
就說(shuō)寫(xiě)人物的吧，基本上在研究生考試中不會(huì)考，因此背寫(xiě)人的不是非凡重要！關(guān)鍵我們要知道怎么寫(xiě)！比如這次要寫(xiě)老師，下次要寫(xiě)媽媽那怎么辦？很好說(shuō)的吧，直接寫(xiě)我的媽媽是老師，然后少加我們?cè)谝黄鹕羁鞓?lè)，媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我想這樣寫(xiě)，中等的分?jǐn)?shù)會(huì)拿到，假如沒(méi)有太多語(yǔ)法錯(cuò)誤就會(huì)是中上 等啦！又如，你背的是《我尊敬的科學(xué)家》，換寫(xiě)媽媽，那媽媽就是熱愛(ài)科學(xué)的媽媽，學(xué)者！轉(zhuǎn)換時(shí)注重人稱即可。這也是我提到過(guò)的一招“移花接木”！
前面提到的是整體移花接木，部分移花接木就更輕易做到了。當(dāng)然這里也包括所謂的“萬(wàn)能作文”。即套句式或者套段式。比如要發(fā)表自己的觀點(diǎn)是常用的я думаю,что желаю,чтобы надеюсь,что верю,что等等，這些句式腦海里不得不有，這樣當(dāng)自己寫(xiě)的時(shí)候就很少發(fā)生寫(xiě)“中國(guó)句式”的問(wèn)題。段式，例如，Но что мы, как будущие специалисты , будем делать в информационную эхоху ?Конечно,мы должны прилежно учиться, овладеть современной электронной техникой , теорией , иностранными языками , следить за новейшими достижениями науки в своей области.大家還可以豐富后面的內(nèi)容，如“這樣不會(huì)落后與時(shí)代”“為祖國(guó)和人民服務(wù)”“為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)”等等。絕大多數(shù)作文中都可以用上，如 果你在考場(chǎng)上時(shí)間太緊了，為了達(dá)到要求的詞數(shù)，這些都是最好的素材！寫(xiě)這些頭腦中現(xiàn)成的3-5鐘足夠了！你的時(shí)間省下來(lái)可以注重你的書(shū)寫(xiě)，要美觀、清楚！ 書(shū)寫(xiě)在俄語(yǔ)作文的得分上非常非常重要！如果您還有任何關(guān)于烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)哪家好的疑問(wèn)，就請(qǐng)來(lái)我們公司吧，我們將耐心回答您的任何疑問(wèn)。且如果您在閱讀本文的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)任何需要修改的地方時(shí)，請(qǐng)您及時(shí)提出指證！更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊了解更多信息。
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